培訓(xùn)后的輔導(dǎo)與跟蹤
培訓(xùn)是一門系統(tǒng)的、連貫的藝術(shù)。培訓(xùn)后的輔導(dǎo)和跟蹤同課堂上的培訓(xùn)同樣重要,做好培訓(xùn)后的回訪調(diào)查和針對(duì)性輔導(dǎo)是將培訓(xùn)效果進(jìn)一步鞏固和升華的必經(jīng)之路。
那么,如何去做培訓(xùn)后的回訪調(diào)查?人之性格如此復(fù)雜,又該如何有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)?如何跟蹤調(diào)查以知曉輔導(dǎo)后的效果?下面讓我們層層剝繭,一一解答。
培訓(xùn)回訪一般分為兩大類別,一種是從“面”上了解,另一種是從“點(diǎn)”上深入。所謂“面”上了解就是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)滿意度調(diào)查、開展實(shí)地座談會(huì)等形式,了解學(xué)員回到崗位后將所學(xué)知識(shí)用千工作實(shí)踐和在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮輻射作用的情況;而在“點(diǎn)”上深入是到部分學(xué)員的工作崗位上對(duì)個(gè)體進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查和分析。
根據(jù)回訪調(diào)查的結(jié)果與九型人格的性格特點(diǎn),即可制定相應(yīng)的輔導(dǎo),輔導(dǎo)時(shí)與培訓(xùn)時(shí)有很大的不同,它更需要我們熟練掌握與九種性格間的交流溝通技巧。具體如下。
1號(hào):專業(yè)有禮
對(duì)1號(hào)進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)可以選擇一個(gè)相對(duì)輕松的環(huán)境,盡星避免在辦公室與1號(hào)交流。在交談時(shí)要保持基本的禮儀。多說“請(qǐng)、謝謝、不客氣”之類的敬語,這會(huì)讓1號(hào)感到你是專業(yè)和禮貌的。1號(hào)雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅,但是一些無傷大雅的玩笑他們是可以接受的,只要你記得保持微笑,玩笑將會(huì)是調(diào)節(jié)氣氛的良品。不要害怕與l號(hào)爭(zhēng)執(zhí),只要你是對(duì)的,1號(hào)會(huì)虛心接受你的意見,呏然前提是你可以說服他。
2號(hào):贊美肯定
無論是培訓(xùn)過程還是輔導(dǎo)過程,必要的贊美和肯定對(duì)2號(hào)來說都是不可或缺的。他山之石,可以攻玉,多多贊美2號(hào)的長(zhǎng)處會(huì)讓他不自覺地對(duì)你產(chǎn)生親近感,或者用你的缺點(diǎn)來襯托一下2號(hào)的優(yōu)點(diǎn),讓他覺得自己是不可替代的和被需要的,這樣會(huì)讓后面的輔導(dǎo)展開得十分順利。
3號(hào):傾聽與恭維
對(duì)于3號(hào)來說失敗是難以接受的,他們習(xí)慣優(yōu)秀,也享受被贊美、被恭維。他們喜歡突出自己,無論是行為還是語言。所以與3號(hào)進(jìn)行交流,對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),一定要學(xué)會(huì)傾聽與恭維。他們渴望成就,喜歡炫耀,期待被認(rèn)可,所以不妨多說一些“你很了不起,只有你可以”之類的話。要注意的是,3號(hào)很聰明,你的恭維一定要言之有物,不要過于浮夸,這樣3號(hào)就會(huì)對(duì)你敞開心鄖、才有利于你的輔導(dǎo)。
4號(hào):從心出發(fā)
4號(hào)是極有個(gè)性的悲情藝術(shù)者,特別注重內(nèi)心的感受,他們喜歡從心出發(fā),去感知事物。對(duì)4號(hào)進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),請(qǐng)盡屈幽默些。聽覺上的快樂會(huì)讓他們對(duì)你說的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,你不斷冒出來的新鮮點(diǎn)子才會(huì)抓住他們的心。4號(hào)雖然感性,卻不代表你和他們對(duì)話便可以毫無邏輯,有重點(diǎn)、有邏輯的對(duì)話才會(huì)讓他們心里真正舒服。對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)一定注意不要說錯(cuò)話,否則他們肯定會(huì)對(duì)你之前所說全盤否定,輔導(dǎo)也就前功盡棄。
5號(hào):尋找共鳴點(diǎn)
婉轉(zhuǎn)地把話說“淺'.是搞定冷靜思考者的不二法門5號(hào)的性格看起來比較孤僻.有時(shí)甚至看起來有些遲鈍,但他們之所以這樣是因?yàn)樗麄儗?duì)你所說的完全沒有興趣,如果能找到一兩個(gè)與5號(hào)共同的話題,減少你們之間的距離感,輔導(dǎo)就會(huì)變得簡(jiǎn)單得多5號(hào)很喜歡思考.所以在對(duì)5號(hào)進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí).可以多說幾個(gè)“差不多“讓話變得委婉而含糊.語速盡扯不變,談話內(nèi)容也盡屈簡(jiǎn)短,讓5號(hào)沒法在雞蛋里挑骨頭
6號(hào):親切坦誠(chéng)
而帶微笑,親切坦誠(chéng),少說“我“多說“我們“`會(huì)讓懷疑論者慢慢地親近你、信任你在對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),也要多找些共同話題,與5號(hào)不同,共同話題不是為了提起他們的興趣,而是為了給他們安全感、多說利少說弊要將“相信我”變成你的門頭禪,盡屈消除他們的疑慮C尤其要注意的是,你發(fā)出的觀點(diǎn)一定是可以自圓其說的,否則他們將會(huì)更加疑神疑鬼、你的輔導(dǎo)效果也不會(huì)太好你要學(xué)會(huì)以退為進(jìn),適度地說”符了“往往會(huì)起到出人意料的效果
7號(hào):風(fēng)趣幽默
對(duì)待7號(hào)這種典型的享樂主義者,最為忌諱的就是沉悶枯燥。7號(hào)不喜歡等待和沉默,在和他們的交流中,沒有玩笑與調(diào)侃是萬萬不行的、你要學(xué)會(huì)張嘴釋放快樂、讓他們因?yàn)槟愕闹v話而感到愉悅,學(xué)會(huì)自我調(diào)侃,會(huì)讓他們快速和你親近起來,這樣你的輔導(dǎo)會(huì)在輕松活躍的氣氛中高效進(jìn)行。7號(hào)的專注力不夠.所以你要時(shí)刻抓住他的關(guān)心點(diǎn),不要讓他神游太虛。
8號(hào):嬴得認(rèn)可
8號(hào)是霸道強(qiáng)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)者.對(duì)8號(hào)進(jìn)行輔導(dǎo),得到8號(hào)的認(rèn)可是難點(diǎn)中的難點(diǎn)和8號(hào)交流要盡屈用洪亮的聲音,避免8號(hào)散發(fā)出來的強(qiáng)大氣場(chǎng)將你壓垮和他交流時(shí)要直接一點(diǎn),坦誠(chéng)一點(diǎn),8號(hào)不喜歡浪費(fèi)時(shí)間的兜圈子.禮貌而義顯示出強(qiáng)悍的一面至關(guān)重要,否則8號(hào)可能會(huì)不悅或者輕視你,而這兩點(diǎn)都會(huì)導(dǎo)致輔導(dǎo)最后的失敗。同l號(hào)一樣.我們與腹中心主導(dǎo)的性格人群交流時(shí),必要的爭(zhēng)吵是談話的助力,你們會(huì)在相互切磋中產(chǎn)生共鳴,拉近距離
9號(hào):溫柔謙和
與8號(hào)相反,9號(hào)不喜歡針鋒相對(duì).你的尖銳會(huì)讓9號(hào)產(chǎn)生逃避心理與迎合想法。9號(hào)不喜歡因爭(zhēng)執(zhí)而破壞和諧,哪怕是當(dāng)他們認(rèn)為自己是正確的時(shí)候,他們不對(duì)你敞開心耶、你就無法了解他們真正的想法,那么輔導(dǎo)將會(huì)流于形式,尤法解決問題L所以,請(qǐng)溫和謙遜地與9號(hào)交談,用建議去化解異議.得理也要饒入.讓9號(hào)覺得舒服.以此來提高強(qiáng)化培訓(xùn)的效果
正確有效的方法是輔導(dǎo)的重中之重,輔導(dǎo)課程結(jié)束之后,我們也要對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行反饋跟蹤,充分聽取學(xué)員的意見,認(rèn)識(shí)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,并且建立跟蹤檔案,這些數(shù)據(jù)檔案將是我們今后工作的寶貴財(cái)富勹
人的性格復(fù)雜難懂.不是簡(jiǎn)單的九種類型就可以說得清,道得明的,但是將性格大致分類,用不同的方法對(duì)待不同性格的人群,可以說是給我們?cè)谂c人相處、與人共半這本深?yuàn)W難懂的書里提供了一個(gè)索引。我們耍做到知已知彼才可以無往不利
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培訓(xùn)后的輔導(dǎo)與跟蹤
培訓(xùn)是一門系統(tǒng)的、連貫的藝術(shù)。培訓(xùn)后的輔導(dǎo)和跟蹤同課堂上的培訓(xùn)同樣重要,做好培訓(xùn)后的回訪調(diào)查和針對(duì)性輔導(dǎo)是將培訓(xùn)效果進(jìn)一步鞏固和升華的必經(jīng)之路。
那么,如何去做培訓(xùn)后的回訪調(diào)查?人之性格如此復(fù)雜,又該如何有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)?如何跟蹤調(diào)查以知曉輔導(dǎo)后的效果?下面讓我們層層剝繭,一一解答。
培訓(xùn)回訪一般分為兩大類別,一種是從“面”上了解,另一種是從“點(diǎn)”上深入。所謂“面”上了解就是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)滿意度調(diào)查、開展實(shí)地座談會(huì)等形式,了解學(xué)員回到崗位后將所學(xué)知識(shí)用千工作實(shí)踐和在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮輻射作用的情況;而在“點(diǎn)”上深入是到部分學(xué)員的工作崗位上對(duì)個(gè)體進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查和分析。
根據(jù)回訪調(diào)查的結(jié)果與九型人格的性格特點(diǎn),即可制定相應(yīng)的輔導(dǎo),輔導(dǎo)時(shí)與培訓(xùn)時(shí)有很大的不同,它更需要我們熟練掌握與九種性格間的交流溝通技巧。具體如下。
1號(hào):專業(yè)有禮
對(duì)1號(hào)進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)可以選擇一個(gè)相對(duì)輕松的環(huán)境,盡星避免在辦公室與1號(hào)交流。在交談時(shí)要保持基本的禮儀。多說“請(qǐng)、謝謝、不客氣”之類的敬語,這會(huì)讓1號(hào)感到你是專業(yè)和禮貌的。1號(hào)雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅,但是一些無傷大雅的玩笑他們是可以接受的,只要你記得保持微笑,玩笑將會(huì)是調(diào)節(jié)氣氛的良品。不要害怕與l號(hào)爭(zhēng)執(zhí),只要你是對(duì)的,1號(hào)會(huì)虛心接受你的意見,呏然前提是你可以說服他。
2號(hào):贊美肯定
無論是培訓(xùn)過程還是輔導(dǎo)過程,必要的贊美和肯定對(duì)2號(hào)來說都是不可或缺的。他山之石,可以攻玉,多多贊美2號(hào)的長(zhǎng)處會(huì)讓他不自覺地對(duì)你產(chǎn)生親近感,或者用你的缺點(diǎn)來襯托一下2號(hào)的優(yōu)點(diǎn),讓他覺得自己是不可替代的和被需要的,這樣會(huì)讓后面的輔導(dǎo)展開得十分順利。
3號(hào):傾聽與恭維
對(duì)于3號(hào)來說失敗是難以接受的,他們習(xí)慣優(yōu)秀,也享受被贊美、被恭維。他們喜歡突出自己,無論是行為還是語言。所以與3號(hào)進(jìn)行交流,對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),一定要學(xué)會(huì)傾聽與恭維。他們渴望成就,喜歡炫耀,期待被認(rèn)可,所以不妨多說一些“你很了不起,只有你可以”之類的話。要注意的是,3號(hào)很聰明,你的恭維一定要言之有物,不要過于浮夸,這樣3號(hào)就會(huì)對(duì)你敞開心鄖、才有利于你的輔導(dǎo)。
4號(hào):從心出發(fā)
4號(hào)是極有個(gè)性的悲情藝術(shù)者,特別注重內(nèi)心的感受,他們喜歡從心出發(fā),去感知事物。對(duì)4號(hào)進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),請(qǐng)盡屈幽默些。聽覺上的快樂會(huì)讓他們對(duì)你說的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,你不斷冒出來的新鮮點(diǎn)子才會(huì)抓住他們的心。4號(hào)雖然感性,卻不代表你和他們對(duì)話便可以毫無邏輯,有重點(diǎn)、有邏輯的對(duì)話才會(huì)讓他們心里真正舒服。對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)一定注意不要說錯(cuò)話,否則他們肯定會(huì)對(duì)你之前所說全盤否定,輔導(dǎo)也就前功盡棄。
5號(hào):尋找共鳴點(diǎn)
婉轉(zhuǎn)地把話說“淺'.是搞定冷靜思考者的不二法門5號(hào)的性格看起來比較孤僻.有時(shí)甚至看起來有些遲鈍,但他們之所以這樣是因?yàn)樗麄儗?duì)你所說的完全沒有興趣,如果能找到一兩個(gè)與5號(hào)共同的話題,減少你們之間的距離感,輔導(dǎo)就會(huì)變得簡(jiǎn)單得多5號(hào)很喜歡思考.所以在對(duì)5號(hào)進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí).可以多說幾個(gè)“差不多“讓話變得委婉而含糊.語速盡扯不變,談話內(nèi)容也盡屈簡(jiǎn)短,讓5號(hào)沒法在雞蛋里挑骨頭
6號(hào):親切坦誠(chéng)
而帶微笑,親切坦誠(chéng),少說“我“多說“我們“`會(huì)讓懷疑論者慢慢地親近你、信任你在對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),也要多找些共同話題,與5號(hào)不同,共同話題不是為了提起他們的興趣,而是為了給他們安全感、多說利少說弊要將“相信我”變成你的門頭禪,盡屈消除他們的疑慮C尤其要注意的是,你發(fā)出的觀點(diǎn)一定是可以自圓其說的,否則他們將會(huì)更加疑神疑鬼、你的輔導(dǎo)效果也不會(huì)太好你要學(xué)會(huì)以退為進(jìn),適度地說”符了“往往會(huì)起到出人意料的效果
7號(hào):風(fēng)趣幽默
對(duì)待7號(hào)這種典型的享樂主義者,最為忌諱的就是沉悶枯燥。7號(hào)不喜歡等待和沉默,在和他們的交流中,沒有玩笑與調(diào)侃是萬萬不行的、你要學(xué)會(huì)張嘴釋放快樂、讓他們因?yàn)槟愕闹v話而感到愉悅,學(xué)會(huì)自我調(diào)侃,會(huì)讓他們快速和你親近起來,這樣你的輔導(dǎo)會(huì)在輕松活躍的氣氛中高效進(jìn)行。7號(hào)的專注力不夠.所以你要時(shí)刻抓住他的關(guān)心點(diǎn),不要讓他神游太虛。
8號(hào):嬴得認(rèn)可
8號(hào)是霸道強(qiáng)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)者.對(duì)8號(hào)進(jìn)行輔導(dǎo),得到8號(hào)的認(rèn)可是難點(diǎn)中的難點(diǎn)和8號(hào)交流要盡屈用洪亮的聲音,避免8號(hào)散發(fā)出來的強(qiáng)大氣場(chǎng)將你壓垮和他交流時(shí)要直接一點(diǎn),坦誠(chéng)一點(diǎn),8號(hào)不喜歡浪費(fèi)時(shí)間的兜圈子.禮貌而義顯示出強(qiáng)悍的一面至關(guān)重要,否則8號(hào)可能會(huì)不悅或者輕視你,而這兩點(diǎn)都會(huì)導(dǎo)致輔導(dǎo)最后的失敗。同l號(hào)一樣.我們與腹中心主導(dǎo)的性格人群交流時(shí),必要的爭(zhēng)吵是談話的助力,你們會(huì)在相互切磋中產(chǎn)生共鳴,拉近距離
9號(hào):溫柔謙和
與8號(hào)相反,9號(hào)不喜歡針鋒相對(duì).你的尖銳會(huì)讓9號(hào)產(chǎn)生逃避心理與迎合想法。9號(hào)不喜歡因爭(zhēng)執(zhí)而破壞和諧,哪怕是當(dāng)他們認(rèn)為自己是正確的時(shí)候,他們不對(duì)你敞開心耶、你就無法了解他們真正的想法,那么輔導(dǎo)將會(huì)流于形式,尤法解決問題L所以,請(qǐng)溫和謙遜地與9號(hào)交談,用建議去化解異議.得理也要饒入.讓9號(hào)覺得舒服.以此來提高強(qiáng)化培訓(xùn)的效果
正確有效的方法是輔導(dǎo)的重中之重,輔導(dǎo)課程結(jié)束之后,我們也要對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行反饋跟蹤,充分聽取學(xué)員的意見,認(rèn)識(shí)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,并且建立跟蹤檔案,這些數(shù)據(jù)檔案將是我們今后工作的寶貴財(cái)富勹
人的性格復(fù)雜難懂.不是簡(jiǎn)單的九種類型就可以說得清,道得明的,但是將性格大致分類,用不同的方法對(duì)待不同性格的人群,可以說是給我們?cè)谂c人相處、與人共半這本深?yuàn)W難懂的書里提供了一個(gè)索引。我們耍做到知已知彼才可以無往不利
標(biāo)簽: 第九型媒介者(1) 第八型支配者(1) 第七型享樂主義者(1)

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