【自保2：“特權(quán)”（反2）】

 

這類“可愛(ài)的”2號(hào)通過(guò)孩子氣的方式獲取愛(ài)與關(guān)注，以此表達(dá)驕傲和對(duì)保護(hù)的需要。

 

自保2所運(yùn)用的無(wú)意識(shí)策略是在成人面前像個(gè)孩子似的去“誘惑”別人。

 

這體現(xiàn)了他們對(duì)于被照顧的無(wú)意識(shí)需求，他們覺(jué)得孩子本來(lái)就可愛(ài)，也理所應(yīng)當(dāng)獲得愛(ài)，通常比大人更容易被人喜歡。

 

自保2在展示和情感表達(dá)方面有像孩子的特質(zhì)，無(wú)論他們實(shí)際年齡有多大，看起來(lái)都很年輕。

 

一對(duì)一2似乎是過(guò)于成熟，他們符合野性和誘惑性所代表的一般含義，而自保2無(wú)意識(shí)地通過(guò)保持可愛(ài)、像孩子那樣表達(dá)需求來(lái)吸引愛(ài)和關(guān)注。

 

作為人類，我們天然地愛(ài)孩子，這是生物的需要，以確保我們能夠照料依賴我們獲得生存的孩子。孩子想要被愛(ài)、需要被愛(ài)，不是因?yàn)樗麄優(yōu)閯e人做了什么，而是因?yàn)樗麄兪钦l(shuí)。這是所有孩子的基本需求。

 

 

所以自保2身上的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是這種純粹的、幼小的對(duì)愛(ài)的需要。

 

這類2號(hào)“保持小朋友狀態(tài)”就是為了能夠引發(fā)別人主動(dòng)的照顧，就像孩子一樣，不必主動(dòng)去要愛(ài)要關(guān)注，或者說(shuō)他們沒(méi)有長(zhǎng)大成熟到可以直接地明確表達(dá)這種需要。

 

就這樣，自保2通過(guò)以可愛(ài)、年輕的樣子示人來(lái)無(wú)意識(shí)地吸引人們對(duì)孩子的那種普遍的愛(ài)。這樣的展示就是邀請(qǐng)別人喜歡他們、照顧他們，正如孩子的可愛(ài)會(huì)激發(fā)別人去愛(ài)他一樣。

 

他們?cè)谝赃@樣的方式表達(dá)這樣一種想法：內(nèi)心深處，他們不想自己是因?yàn)槿偤徒o予他人而被愛(ài)，也不想因?yàn)樽约旱馁Y歷、表現(xiàn)和成就而被愛(ài)，他們想因?yàn)樽约菏钦l(shuí)而被愛(ài)，也就是說(shuō)因?yàn)樽约旱拇嬖诒旧矶粣?ài)。

 

 

自保2的模式使他們?cè)诩依镎紦?jù)孩子的位置，因?yàn)楹⒆拥男枨笞匀粫?huì)第一個(gè)得到滿足。

 

自保2的名稱“特權(quán)”表達(dá)的是這個(gè)人格的想法：“我小，所以我最重要。”這反映了這種類型無(wú)意識(shí)地要求一種孩子般的優(yōu)先權(quán)，想要?jiǎng)e人特別重視對(duì)他/她需求的滿足。

 

這類2號(hào)不想被迫證明自己的重要性。

 

盡管想要成為關(guān)注的焦點(diǎn)，他們并不覺(jué)得自己必須為此做些什么。他們想要的是無(wú)需展示就能被看見(jiàn)。

 

自保2想要感受到自己是特別的、特殊的，他們很渴望做一個(gè)被所有人喜歡的“可愛(ài)的”女孩或男孩。他們有魅力或把自己“給別人”來(lái)做別人最喜歡的人。他們擅長(zhǎng)當(dāng)老師的寵兒。

 

在這個(gè)類型身上看到驕傲不那么容易。

 

自保2是反2，是不像2的2號(hào)。

 

2號(hào)人格（以誘惑為中心）的能量流向是朝向他人的，自保這個(gè)本能類型使2號(hào)面對(duì)關(guān)系時(shí)心態(tài)更為矛盾。

 

自保2走向他人，但出于自我保護(hù)也會(huì)從他人身邊走開(kāi)。自保2溫柔甜美，但比另外兩種2號(hào)更謹(jǐn)慎。

 

正如從一個(gè)更為孩子氣的性格中可以預(yù)料到的那樣，自保2更害怕，更少信任，對(duì)于和別人的鏈接更為矛盾。

 

盡管這類2號(hào)可能意識(shí)不到他們有多么的恐懼——所有的2號(hào)都?jí)阂指惺?mdash;—在別人面前，他們或許會(huì)比另外兩種2號(hào)更直接地表達(dá)需求以保護(hù)自己，這可能會(huì)讓別的有些人感知到一堵無(wú)形的“墻”。

 

 

這類2號(hào)對(duì)鏈接的矛盾情感體現(xiàn)為與他人（尤其是重要的人或親密的人）建立密切的關(guān)系時(shí)那種矛盾沖突的感受。

 

同其他2號(hào)一樣，自保關(guān)注他人的需要以此來(lái)獲得愛(ài)，但他們會(huì)感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的反作用力，讓他們后撤或隱藏起來(lái)，以避開(kāi)關(guān)系中固有的不贊同和拒絕的威脅。

 

一方面，人際關(guān)系讓人感覺(jué)不可抗拒、很重要，另一方面，跟人太近似乎充滿危險(xiǎn)，因?yàn)樗耸プ晕摇⒈辉u(píng)判、被利用、被羞辱或被拒絕等可能性。

 

在這類“年輕的”2號(hào)身上，自尊自大，不負(fù)責(zé)任，幽默，嬉鬧和魅力都是很明顯的。還沒(méi)有開(kāi)始自我覺(jué)察功課的時(shí)候，這類2號(hào)很容易受到傷害，對(duì)怠慢、批評(píng)和不贊同都非常敏感。

 

 

當(dāng)他們心煩的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)脾氣、慍怒或后撤。感覺(jué)受傷可能會(huì)讓他們噘嘴、生氣地反過(guò)來(lái)指責(zé)他人，或帶著孩子氣地控訴。

 

他們可能會(huì)通過(guò)表達(dá)感受來(lái)進(jìn)行操控，而不是直接說(shuō)明他們想要的或者不喜歡的是什么。

 

依賴在這個(gè)亞類型身上很明顯，但大多是無(wú)意識(shí)的。

 

自保2和其他2號(hào)一樣，不想覺(jué)得自己很依賴他人，但他們會(huì)陷入無(wú)意識(shí)依賴的模式，想要有人照顧自己，或營(yíng)造一種情形，最后讓別人照顧自己。

 

因?yàn)檫@種孩子般依賴的姿態(tài)（無(wú)意識(shí)的），自保2擁有較少的自由；畢竟，一個(gè)孩子很難徹底自由。所以這類2號(hào)經(jīng)常向往自由，但與此同時(shí)又以一種不健康或無(wú)意識(shí)的方式把自己和他人捆綁在一起。

 

 

 

盡管自保2和別的2號(hào)一樣，他們也可以很能干，但在內(nèi)心深處，他們并不想要為自己負(fù)責(zé)。為自己負(fù)責(zé)的想法讓他們焦慮滿滿。

 

他們可能想知道：“我該拿自己怎么辦呢？”他們潛在有當(dāng)孩子的渴望，這樣他們的無(wú)知、天真和一時(shí)興起表達(dá)的感受就都可以被原諒。

 

然而，在更成熟一些的自保2身上，對(duì)于框架的需要會(huì)使他們比其他2號(hào)更有條理、有組織。

 

自保2可以是任性的、享樂(lè)主義的。

 

他們喜歡通過(guò)派對(duì)、購(gòu)物、飲酒或縱情享受美食和歡樂(lè)——任何能讓他們轉(zhuǎn)移注意力，不必和自己鏈接的事情，來(lái)獲得一種極度興奮、情緒高漲的體驗(yàn)。

 

他們追求感官的愉悅和快樂(lè)的體驗(yàn)，讓自己不必注意到自我拋棄或內(nèi)在匱乏的感覺(jué)。

 

 

這類2號(hào)有很多幻想（關(guān)于被愛(ài)或被欣賞），他們會(huì)理想化他人，尤其是關(guān)系建立的前期。

 

他們無(wú)意識(shí)地將自己的力量交給他們覺(jué)得哪里都好的人，這樣他們自己就不必“足夠好”或者負(fù)責(zé)任了，這使得他們很難擁有自己的力量或建立平等的、有真實(shí)鏈接的關(guān)系。

 

自保2和自保6看起來(lái)很像，在于他們都對(duì)關(guān)系感到恐懼和矛盾，但6號(hào)的恐懼是更為全方位的，而這類2號(hào)的恐懼主要體現(xiàn)在關(guān)系上。

 

自保2也可以看起來(lái)像4號(hào)，因?yàn)樗麄儽磉_(dá)了更多的情緒和對(duì)愛(ài)的渴望，但比起4號(hào)，自保2更多壓抑了自己的需求和感受，對(duì)別人有更多的關(guān)注。