作為員工
 
      對于五號員工來說，擺滿了辦公桌、沒有分隔的個人空間、同事們一起吃飯、一起討論家長里短的工作環境簡直就是地獄。五號想要清楚的界限，他們喜歡一個人完成自己的工作，他們認為個人空間和私人電話是必不可少的。容易受到打擊的五號，想要知道自己還有多少時間和多少能力可以支配。
 
      “我做什么？還有多少沒做？要做多長時間？”
 
      他們很害怕被打擾，在一個經常有干擾的環境里，他們的工作效率極低。
 
      五號是不連貫的思考者，這是因為他們總是關注于單一的信息。一個問題想過了，放到一邊，再想下一個問題。他們會獨立思考收集到每一個信息，他們的題板上會貼滿各種信息，這些信息組合在一起構成一幅整體圖畫，但是每一個信息都是獨立的。
 
      這種不連貫的思考讓他們很難轉移注意力，在受到干擾或者任務臨時改變時，他們很難適應。如果某人突然走進屋來，注意力被轉移到侵入者身上，五號就很難重新關注于自己的思想。五號一次只想一件事情，如果討論的內容變化的太快，他們也會感到糊涂。當他們考慮的內容無法適應新出現的觀點時，他們最常見的回答就是：“我不明白這個問題。”五號的思維可以突然停止，如果他們的注意力轉換過快。由于五號十分依賴于自己的內心，這種突然的內容轉換也會讓他們感到恐懼。
 
      這種注意力的關注方式同樣導致了他們喜歡分割生活的習慣。他們把生活的不同內容劃分成一個個獨立的板塊。五號會高度投入到他們正在進行的活動中。早上十點到中午的這段時間可能是非常愉快的，但是到了晚上，他們就不再記得了。五號會聚精會神、積極投入到某個生活的板塊中，但是一旦注意力轉移了，這個板塊也就從腦海里消失了，他們開始進入下一個板塊。
 
      五號雇員用工作來換取他們的獨立。他們積累財富不是為了享受富裕的生活，他們認為把地位和利益作為工作的動機會讓人陷入機構的圈套，成為工作的奴隸。五號常常感到被他人的安排所控制，他們厭惡自己的能量被老板的利益所利用。他們衡量成功的標準是能否從一個充滿利益、地位和等級劃分的系統中獲得獨立和自治。五號的理想工作狀態是在一個獨立的辦公室里，有同事主動提供資料，而自己能夠獲得一份合適的報酬，去滿足自己在知識上的興趣愛好。